Como surgiu a CACHAÇA
Antigamente, no Brasil, para se ter melado os escravos colocavam o caldo da cana-de-açúcar em um tacho e levavam ao fogo.
Não podiam parar de mexer até que uma consistência cremosa surgisse.
Um dia, cansados de tanto mexer e com serviços ainda por terminar, os escravos simplesmente pararam e o melado desandou! O que fazer agora? A saída que encontraram foi guardar o melado longe das vistas do feitor.
No dia seguinte, encontraram o melado azedo (fermentado).
Não pensaram duas vezes e misturaram o tal melado azedo com o novo e levaram os dois ao fogo. Resultado: o "azedo" do melado antigo era álcool que aos poucos foi evaporando e se formaram no teto do engenho umas goteiras que pingavam constantemente: era a cachaça já formada que pingava (por isso o nome PINGA). Esses pingos, quando batiam nas suas costas marcadas com as chibatadas, ardia muito, por isso o nome "AGUARDENTE".
Caindo em seus rostos e escorrendo até a boca os escravos viram que a tal goteira dava um barato, e passaram a repetir o processo constantemente. Hoje, como todos sabem, a pinga é símbolo nacional e tem nome - Cachaça.
http://www.ociocriativo.com.br/trivias/curiosidades/pesquisa.cgi?cmd=txt&ref=1075146025
Visse?
Zóia
sábado, 25 de outubro de 2008
quinta-feira, 16 de outubro de 2008
A Escola virou uma extensão da delegacia...
Pois é...
eu gostaria muito de saber usar as palavras só pra mostrar minha indignação com o fato de uma escola estar sendo usada como uma extensão da delegacia para negociações num sequestro.
Existe um sequestro em andamento, e uma escola pública foi fechada para que a policia, os familiares, e quem mais estiver envolvido, possam usar durante o tal sequestro que já se arrasta por dias.
Não existiria um outro local para fazer a tal função de "central de negociações"??
um comércio local, um residência, uma barraca do exercito, ou qualquer outro espaço, menos a instituição escolar.??????
Uma escola fechada a tantos dias por isso, me dá a sensação, quando não a certeza, de que a "Violência venceu" e não podemos fazer nada para mudar isso.
é claro que algo terrível está acontecendo, e que muda a vida das pessoas envolvidas,
mas fechar um local de educação para servir de Q.G. para negociações, não é expor demais nossas fragilidades educacionais?
Não é alterar a escala de valores?
violência para a educação ou educação para a violência?!?!
Isso sem citar o clima que será deixado após a saída da "justiça" da escola.
O trabalho de limpeza, o tempo dos professores em "reorganizar as idéias"
e retomar a sala de aula como sua por direito.
Pois é ....eu gostaria de saber usar as palavras para mostrar minha tristeza.
Inês
Namastê
eu gostaria muito de saber usar as palavras só pra mostrar minha indignação com o fato de uma escola estar sendo usada como uma extensão da delegacia para negociações num sequestro.
Existe um sequestro em andamento, e uma escola pública foi fechada para que a policia, os familiares, e quem mais estiver envolvido, possam usar durante o tal sequestro que já se arrasta por dias.
Não existiria um outro local para fazer a tal função de "central de negociações"??
um comércio local, um residência, uma barraca do exercito, ou qualquer outro espaço, menos a instituição escolar.??????
Uma escola fechada a tantos dias por isso, me dá a sensação, quando não a certeza, de que a "Violência venceu" e não podemos fazer nada para mudar isso.
é claro que algo terrível está acontecendo, e que muda a vida das pessoas envolvidas,
mas fechar um local de educação para servir de Q.G. para negociações, não é expor demais nossas fragilidades educacionais?
Não é alterar a escala de valores?
violência para a educação ou educação para a violência?!?!
Isso sem citar o clima que será deixado após a saída da "justiça" da escola.
O trabalho de limpeza, o tempo dos professores em "reorganizar as idéias"
e retomar a sala de aula como sua por direito.
Pois é ....eu gostaria de saber usar as palavras para mostrar minha tristeza.
Inês
Namastê
Assinar:
Postagens (Atom)
